艺术管理

艺术130:艺术管理入门

这是一门以面对面授课为基础的多元化课程，向学生介绍艺术管理领域的历史发展, 管理非营利艺术机构的最佳实践, 当代问题. 促进学生学习, 学生们将参观当地的非营利性艺术组织，并考虑来自该领域不同艺术管理人员的观点.

在本课程结束时，学生将能够:

• 确定艺术管理领域的最佳实践
• 比较该领域的当代职业和工作机会
• 认识到非营利性艺术组织所服务的社区中不断变化的人口结构和文化转变的影响
• 将提出的解决方案与当前领域的挑战进行比较
• 分析该领域的多样性、公平性、包容性和可及性(DEIA)问题
• 区分该领域的各种组织结构

艺术230:艺术中的财务规划

这是一门QR标记课程，帮助学生培养分析能力, 解释和利用财务数据，为不同的艺术组织做出明智的财务决策.

在本课程结束时，学生将能够:

• 创建个人、团队项目和运营预算
• 进行假设分析
• 监控预算差异
• 分析简单的财务报表.e.，资产负债表，收入/利润&现金流量表)
• 列出个体户的国税局纳税要求, 伙伴关系和非营利组织
• 用财务比率解释非营利艺术组织的财务状况

艺术330:艺术营销 & 票务

本课程帮助学生发展的知识和技能，有助于建立艺术观众和沟通艺术为基础的经验，以不同的利益相关者和艺术消费者的价值. 除了, 培养学生操作和管理表演艺术组织行业标准票务软件的基础知识和基本技能.

在本课程结束时，学生将能够:

• 确定基本的营销原则(人、产品、地点、价格、促销)
• 确定当前参加和参与艺术活动的动机和障碍
• 确定包容性的多元化营销策略
• 比较和对比数字营销策略
• 为艺术活动制定营销计划

在购票方面，学生可以:

• 识别、编辑和更新Tessitura中的成分记录
• 更改票务结构，并在Tessitura的生产元素中添加全球十大赌博靠谱的平台
• 在Tessitura中添加票包
• 在Tessitura中使用订单搜索来定位和分析订单
• 处理门票销售，退票和换票

ARTS 331:为艺术机构筹款

本课程帮助学生发展基础知识和技能，为非营利艺术组织筹款和发展规划提供帮助.

在本课程结束时，学生将能够:  

• 描述用于支持非营利组织的基本筹款做法
• 对个人、社会团体、企业和基金会进行前景研究
• 制作常用的筹款材料和征集件
• 为一个特定的艺术组织制定一个筹款计划

口语交际101:口语交际

本课程旨在透过预备课程，增进学生对口头沟通原则及实务的了解, 交付, 以及来自他人的建设性反馈. 为了达到这些目的，在课程结束时，学生将能够:

• 分析听众并使他们的信息适合听众
• 理清思路，有效组织信息
• 提出一个被支持的观点，为其他人接受一个立场提供充分的理由
• 积极倾听并有效地批评他人的信息
• 使用有效的语言和非语言技能以及有效使用视觉媒体来传递信息